Ouinnnnnnnn!

 

En classe, nous avons repris ce que nous avions vu à la ferme laitière la veille.

Grâce à la naissance des veaux, les vaches donnent du lait… par les trayons.

Bravo à ceux qui avaient trouvé la définition!

Un trayon est bien ce qui est au bout de la mamelle. Vous en connaissez en « trayon » sur le sujet!

 

La conversation a naturellement dévié sur « comment faire des bébés », le sujet a été abordé entre rougissements, sourires et curiosité. On en reparlera plus longuement au retour.

 

Nous avons ensuite repris le travail sur les chaînes alimentaires. Dur dur de se souvenir parfois des mots appris avec Yves, l’animateur d’hier. Nos esprits étaient souvent trop occupés par la boum ou les poneys qui hennissaient au loin.

 


HuE dada, le retour..

 

Tous les groupes sont partis de nouveau en ballade. Le galop était en option, mais au moins la moitié des enfants se sont lancés dans une courte montée.

Mathurin: « J’avais le trac mais finalement je n’ai pas eu peur »

Mila: « J’avais peur de faire du galop mais c’était trop bien! »

Margot: »C’était intéressant et amusant! »

Charlie: «  Mon poney s’est arrêté alors qu’il faisait du galop »

 

Jean-Baptiste:  « Je n’aimais pas l’endroit parce que j’avais peur que des indiens nous surveillent »

En parlant d'indiens.... Voici le fameux tipi..

VEILLEE DE LA VEILLE:

Jeux de cartes étaient au programme de la soirée d’hier. Rami, bataille, kems. Une occasion unique de monter des stratégies et se détendre.

Le « loup-garou » a fait fureur et a décimé des villages entiers dans un groupe.

 

                 LA BOUM

J’ai hâte (Jean-Baptiste) de faire des battles de Tecktonik (Charlie). Je vais m’éclater avec mes deux meilleures amies (Véronique) Je sais que je vais bien m’amuser (Hinda) et j’espère que tout le monde a trouvé une fille ou un garçon pour danser, car moi j’en ai une (Mathurin) On se demande bien qui ça peut être...

 

                  LA RUBRIQUE POTINS

 

Nagawika (probablement un poney capturé aux indiens d’à côté), le poney de Trévis, s’est frotté le postérieur dans les ronces.

-Imen s’est prise pour Jane en s’accrochant à une branche sous lequel son poney passait.

-Limace ou poney, Jules s’est posé la question sur quel animal il montait.

 

 

Pour JOSSELIN:

Salut, j’espère que tu t’amuses bien (Mathurin), on rentre vite (Jules). Je suis triste que tu ne sois pas venu (Jean-Baptiste), ça aurait été mieux avec toi (Jean M).

Et attention si tu n’as pas fini ton exposé (Mila) car on est impatient de l’écouter (la maîtresse)

 

 

METEO DU JOUR:

Il a plu légèrement l’après-midi mais les bombes et le feuillage des sous-bois nous protégeaient.

Il fait toujours froid, mais aucune présence de pingouins est à signaler...

 

Comité de rédaction: Mathurin, Zoé, Camille, Mila, Margot, Jean-Baptiste, Jean M, Hinda, Charlie, Océanne, Véronique.

 





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LE DEPART EST PREVU VERS 17H.
Le  dernier "Poney express" sera travaillé dans la journée et mis en ligne Samedi dans la journée.
Juste un énorme merci de la part des élèves de nous avoir lu tout au long de cette semaine.

Rappel: Il n'y a pas classe Lundi.. Donc Dodo pour tout le monde et retour Mardi en pleine forme!!







 

 

 

 

 

 

 

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